//define define('POSTEDBY','Autor'); define('IRUZKIN0','Aipamenik ez'); define('IRUZKIN1','1 aipamena'); define('IRUZKIN2','% aipamenak'); define('IRUZKINITXITA','Itxitako aipamenak'); // kabezera-menu nagusia define('5URTE','5 urte'); define('HIZKUNTZAK','Hizkuntzak'); define('HASIERA','Hasiera'); define('ALBISTEGIAK','Albistegiak'); define('PROGRAMAZIOA','Programazioa'); define('NORGARA','Nor gara'); define('IRRATIAZUZENEAN', 'Zuzenean'); define('DESKARGATU','Deskargatu'); define('STREAMINGFITXATEGIA','Streaming'); define('BILAKETAK','Bilaketak'); define('ZUREAHOTSA','Zure ahotsa'); define('ZUZENEANIKO','zuze_iko.gif'); define('BAXUA','Kalitate baxua'); define('ERDIKOA','Ertaina'); define('STREAMA','Ona'); define('KALITATEBAXUA','Kalitate baxua asdf as f'); // post-a define('IDATZIA','Idazlea:'); define('NONIDATZIA','Kategoria:'); // albistegiak define('ALBISTEGIAK','Albistegiak'); define('INFORMAZIOEGUNERATUA','Informazio eguneratua'); define('ALBISTEGINAGUSIA','Albistegi nagusia'); define('HURRENGOA','Hurrengoa'); // eskubiko zutabea define('GEHIAGO','Gehiago'); define('GAURI7','Gaur aipagarriena'); define('BIHARI7','Bihar Infozazpin'); define('SAIOAK','Saioak'); // oina define('AZKENARTIKULOAK','Azken audioak'); define('LOTURAK','Loturak'); define('HARREMANAK','Harremanetarako'); define('ARTIKULOIRAKURRIENAK','Artikulo irakurrienak'); define('INFO7LELOA','Entzuteaz gain egiten den irratia'); define('FOOTERTESTUA','Infozazpik ateak irekita ditu irratia egiten eta programazioa lantzen parte hartu nahi duen herritar ororentzat. Saio berriak proposatu, kolaboratzaile nahiz esatari gisa aritu, edo dena delako ekarpena egin nahi badiguzu, jarri gurekin harremanetan'); // playerra define('HIDEPLAYER','Playerra ezkutatu'); define('PLAYPOPUP','Leihoan erreproduzitu'); define('DOWNLOAD','Deskargatu'); // bilaketak define('BILAKETAEMAITZAK','Bilaketen emaitzak'); // podcast define('PODCASTGUZTIAK','Podcast guztiak'); // formularioa define('DATUAK','Datuak'); define('IZENA','Izena'); define('HELBIDEA','Helbidea'); define('HERRIA','Herria'); define('EPOSTA','Eposta'); define('NORTASUNAGIRIA','Nortasun agiria - EHNA'); define('ABIZENA','Abizena'); define('POSTAKODEA','Postakodea'); define('HERRIALDEA','Herrialdea'); define('TELEFONOA','Telefonoa'); define('KONTUDATUAK','Kontuaren datuak'); define('IBANKODEA','IBAN kodea'); define('KONTUZENBAKIA','Kontuaren zenbakia'); define('HILABETEKO7','7,48 euro'); define('HILABETEKO15','15 euro'); define('MAIZTASUNAH','Ordainketa modua: Hilero'); define('MAIZTASUNAS','Ordainketa modua: Seihilero'); define('MAIZTASUNAU','Ordainketa modua: Urtero'); define('DERRIGORREZKODATUAK','Derrigorrezko datuak'); define('EUROHILABETEAN','7,83 euro hilabetean'); define('EUROSEIHILABETEAN','46,98 euro sei hilabetean'); define('EUROURTEBETEAN','93,96 euro urtebetean'); define('BESTEKOPURUBAT','Beste kopuru bat aukeratu:'); define('HARPIDETZAK','Harpidetza'); define('SEGUR','Segurtasun kodea'); define('BAIMENA','Baldintzak onartzen ditut'); ?> $page=$_GET['page_id']; ?> $sekzioa = $_GET['sekzioa']; ?>
En fechas recientes hemos visto publicadas diversas estadísticas con los datos sobre la juventud y la igualdad. Datos, ciertamente preocupantes, pero ¿son ellos los responsables? ¿Qué modelos igualitarios tienen nuestras/os adolescentes? ¿Qué les estamos transmitiendo y cómo? ¿Qué trabajo hemos hecho las generaciones adultas en este tema? Los hombres, sinceramente, creo que nada o muy poco. Pero las chicas tienen algo: tienen mujeres que, por su trayectoria y dimensión social, les pueden servir de referentes, tienen recursos públicos dirigidos a la mujer, tienen libros, suelen tener profesoras que transmiten los valores de la igualdad y no discriminación en el centro, tienen asociaciones de mujeres, etc. Pero… ¿qué tienen los chicos? ¿Qué tiene un chico de 15 ó 16 años, perteneciente al grupo (minoritario) de varones que no acepta el modelo tradicional machista? Así es como empieza Txema Olleta este Talaiatik dedicado a la igualdad.
Eka 02
Asko gara bestelako hezkuntza sistema eredu batean sinisten dugunok eta datozen errebaliden inguruan gure jarrera argia da. Ez ditugu onartzen. Hezkuntza komunitate osoa batera 3.MAILAKO EBALUAZIOARI PLANTO dinamika abian dugu. Gero eta gehiago gara eta askoz gehiago izango gara!!! Guk geure hezkuntza sistema!!
maiatza 28
Proiektu kolektiboa da, baina atzetik komuniate babes handia du. Baina proiektu adibidegarria den arren, badu alde iluna ere, ez baita marka eta royaltien atzaparretatik libratu…xehetasun guztiak kontatu dizkigu Etzi PMko Unai Gorrotxategik.
maiatza 27
Barça eta Athleticek jokatutako azken bi finaletan gertatu zen bezala, oraingoan ere, Espainiar agintariek zein beste batzuk, Urkullu jauna tartean, beldur dira berriro gerta daitekeen txistukadari eta horren harira esandakoa kontuan hartuta idatzitakoa da. Nesken euskal futbol selekzioak larunbatean Estoniaren aurka 0-5 irabazi zuen eta hori ere aipatzea gustatuko zitzaidan baina larunbateko finala eta horren inguruan dagoen ikusmira kontuan hartuta egin dut hilabete honetakoa.
maiatza 26
“Confebasken alderdiak badirudi hauteskundeak irabazi dituela, eta krisia gainditu dugula saltzen ari dira bai zenbait erakunde publikoak baita patronalak ere. Hauxe egia al da? Azkenean krisitik aterako gara?”
maiatza 26
Azkenaldian begitan hartu dut guztion ahotan dabilen zaintza terminoa. Adiera zabalegia duelako akaso, eta zehaztasuna baino, gauza lar barnebildu nahi ditugulako berekin. Edo akaso, lana ezbaian jarri zezakeen kontzeptua izanda ere, esaldi bakar batetan gure egin dugulako, gure helburu eta praktika politiko eta ekonomikoak zalantzan jarri gabe. Funtsean, zaintza bistaratu dugu ekonomia eta lana berdefinitzea premiazkoa dela uste dugulako. Eztabaidaren erdigunean, bizitzaren sostengua ahalbidetzen duten jarduerak jarri nahi ditugu eta ez zaintzalanak.
maiatza 14
Gaur egun ondakinen arazoari aurre egiteko bi eredu nagusi daude Euskal Herrian: Bizkaia eta Gipuzkoa. Zero Zabor Ingurumenerako Babes Elkarteak bi eredu horiek aztertuta, ondakinekin zer egin baino, ondakinak ez sortzeko zer nolako politikak behar ditugun galdetzen du hilabete huntako kronikan.
maiatza 13
Azken asteetan itsasoaren aldetik iristen zaizkigun berri latzak, munduko egoeraren termometrotzat jo ditzazkegu. Explotazioa, gerlak, gosea….hainbat arrazoi, milaka etorkin itsasoa zeharkatzera behartzen dituztenak, heriotz arriskuaz haratago!
maiatza 11